В старшей группе «Очаровашки» было проведено занятие «Если в доме случился пожар»  
Цель занятия: закрепить знания детей об опасных ситуациях, причинах возникновения пожара и правилах поведения при пожаре.

В славный праздник – День Победы,
Я спешу поздравить деда.
Он вояка храбрый, бравый,
Защищал свою державу!

Наши ребята,  любознательные и наблюдательные. Им  все интересно, как растет лук, огурец, горох, фасоль. Вот мы и посадили у себя, на окне свой огород.  Разбили грядки  для фасоли и гороха, посадили лук. В вазу поставили веточки березы и вербны. Дети с удовольствием наблюдали за поливом, всходами, за распусканием почек.

В ходе месячника военно-патриотической работы малыши из группы «Очаровашки» получили знания об армии, у них сформировались первые представления об особенностях военной службы: солдаты тренируются, чтобы быть сильными, умелыми, учатся метко стрелять, преодолевать препятствия.

На этой неделе мы продолжили работу с детьми на тему « Защитники Отечества». Наши ребята познакомились  не только с теми, кто защищает нашу Родину, а также увидели,  какая военная техника помогает нашим военным защищать наши просторы.

Так называется месячник  оборонно – массовой и военно -патриотической  работы», который сейчас проходит в нашем детском саду . Цель этого мероприятия  : Формирование и развитие социально значимых ценностей, гражданственности и патриотизма у дошкольников.

Сегодня мы прощались с нашей красавицей Елочкой. Ребята пришли в зал, чтобы  последний раз потанцевать перед  ней.    Елочка приняла нас как всегда нарядной, красивой,  с огоньками.  Сначала наши ребята   вспомнили  песенки о елочке,  потом дружно завели хоровод.

Сегодня выпал снег.  Ребята  очень переживали, чтобы снег не растаял к выходу на прогулку. Но снег не растаял, мы увидели, чьи- то следы, подходя к нашей площадке. Ребята рассматривали с интересом и определили: большие следы похожи на следы человека, а маленькие на след животного.

К нам на днях приходила в гости красавица матрешка. Она попросила наших ребятишек  построить для нее красивый  дом. Ребята справились с этой задачей.  У каждого получился свой дом с дорожкой, забором. Дети  работали увлеченно, они  называли, какого цвета у них крыша, дом, забор, пол,  на какие фигуры  похожи  ( дом на квадрат, крыша – треугольник).

Эй, веселей собирайся, народ!
Нынче Масленица в гости идёт.
Спешите, спешите, спешите!
Друзей с собой захватите!